地方高校的使命与担当
——北京邮电大学世纪学院服务地方社会经济发展的探索实践（一）
借助一副眼镜，即可穿越回100多年前的清末民初，作为一名青龙桥火车站的乘客，体验人字铁路、断壁长城的原貌。这并不是幻想，而是在第十一个“中国文化遗产日”暨第八届北京端午文化节闭幕式上，北京邮电大学世纪学院向北京市铁路局、延庆区的领导和嘉宾展示的由学院自主开发制作的虚拟现实青龙桥火车站、青龙桥火车站全息投影系统以及基于手机平台的青龙桥火车站VR全景。学院借助自身的学科优势和人才资源，不仅实现了新技术与传统文物的结合、传统与现代的交汇，更成为为区域社会发展、传统文化传承出谋划策、主动作为的生动体现。
为北京市青龙桥火车站开发VR技术，只是世纪学院服务地方社会经济的一个缩影，学院一直重视加强创新平台、产学研一体化的建设，将自身蕴含的人才、科研优势和创新能力不断的转化为社会的财富、居民的实惠。
强化服务意识，树立主动适应社会的服务观
建院以来，世纪学院就以“提升区域经济和信息领域服务能力，将学院建设成具有影响力的应用型大学和特色鲜明的工程师学院”作为发展目标。2013年12月，学院整体搬迁至北京市延庆区，率先为推进京津冀一体化建设、疏解非首都功能、优化提升首都核心功能起到良好的示范作用。同时，学院确立了“立足延庆、服务京北”的办学追求，进一步强化主动适应社会的服务观，与地方开展了全方位、宽领域、多层次的合作。2014年，学院与延庆区政府签订了《延庆区人民政府与北京邮电大学世纪学院战略合作协议书》，学院全方位与延庆的总体发展战略接轨，调动自身整体资源，密切配合地方社会经济发展的需求，积极融入葡萄园大会、世园会、冬奥会等几大盛事，特别是作为北京邮电大学“一校四园”的重要组成部分，学院正在积极协助推进北京邮电大学国家大学科技园延庆分园项目进程。
立足学科特点，形成需求导向的社会服务模式
建立社会有需求、发展有前景的学科专业是培养人才的关键。在学科发展建设中，世纪学院始终以国家经济建设和社会需求为导向，立足于电子信息领域，以通信工程、电子信息工程等电子信息类专业为重点，以数字媒体类专业为特色。在培养应用型人才的过程中，不断通过解决行业难题、寻找校地结合点、满足社会需求等方式检验和促进学科专业建设。
针对当前手机动漫作品交互性不强、无法满足用户娱乐需求的问题，学院手机动漫标准研究课题组承办了文化部产业司动漫产业处的“手机（移动终端）动漫标准衍进研究”。2015年，“手机动漫文件格式国际标准研究课题”在国际电联成功立项，“手机（移动终端）动漫文件格式标准”正式成为国际和国家标准。作为科技与文化融合的典型案例，这一国际标准的通过无论对于社会、行业还是学院都具有非常重要的里程碑式的意义。
以“互联网+”的思维为农民搭建产品与市场间的桥梁、深入农户推广农副产品，是学院服务延庆区张山营镇的切入口。针对农产品易滞销、缺少与市场的实体对接渠道等问题，计算机科学与技术系利用本专业优势，为张山营镇的村党支部和村委会开展了电商网站建设和农副产品网上推广、农村淘宝等，切实为当地拓宽了销路、增加了收入，受到当地果农和村委会的普遍好评。在服务经济发展、满足社会需求的过程中，学院努力创造着自身的最大价值。
地方高校的使命与担当
——北京邮电大学世纪学院服务地方社会经济发展的探索实践（二）
在建院的十余年中，北京邮电大学世纪学院从人才培养、产学研一体化、社会服务等方面全方位与区域社会经济发展趋势相协调，在实践中践行着一所地方高校的使命与担当。
促进科研转化，打造驱动创新的新引擎
为破解科研成果转化的瓶颈问题，世纪学院在“项目-平台-团队-成果”四位一体的运行机制的指导下，加强科研基地、创新基地、校企合作基地的建设，以北京市重点实验室为院内主要平台，以校外实验实训基地和校企联合实验室为院外主要平台，通过组建跨学科、跨专业的核心科研团队，精准定位社会需求，有重点的在网络空间安全、互联网金融、数字图像制作等方向实现新突破，努力打造驱动创新的新引擎。
2014年，学院“移动媒体与文化计算实验室”获批为“北京市重点实验室”，承接了丝绸之路新疆段线性文化遗产保护及时空可视技术分析研究等国家社科基金项目。3个教学实验中心被评为“北京高等学校实验教学示范中心”。其中，“互联网商务管理实验中心”以“互联网思维下仿真体验创新”为教学理念，在践行“仿真企业、体验环境和竞争、树立创新意识”的过程中，真正实现了“把企业搬进校园”，为社会各行业输送了一批批具有较强互联网思维的管理人才。
近年来，学院先后建成大学生科技创新基地，成立创新创业教育中心并开设“创新创业理论与实践选修课”。2016年，学院“机电与信息融合应用创新实践基地”被评为北京高等学校示范性校内创新实践基地。基地整合学科资源，结合邮政速递物流行业中的机械、信息通讯等技术应用，开展了面向行业应用的创新实践。以世纪速递项目为代表，通过引入智能快件箱系统并建立校内实习实践基地，突破性地实现了物流服务中心、智能快件箱和智能综合系统平台的有机结合。由于成果突出，学院获评为“全国民办高校创新创业教育示范学校文化建设奖”。
发挥人才优势，开展精品文化服务
作为延庆区唯一一所全日制本科高校，世纪学院心怀使命感，责无旁贷的分担了为郊区的中学生提供更加优质教育资源的责任。去年起，学院承接了北京市教委组织的“北京市初中开放性科学实践活动”，为500名左右北京市特别是延庆区的中学生提供探究类学习活动。每逢周末，在学院行知楼的实验室里，老师们开设的“光的奇妙世界”“机器人的秘密”等课程都会令同学们耳目一新。家长们纷纷表示：“很高兴在家门口就能享受到优质教育，提前让孩子们走进大学学习、体验，在活动中开阔视野和想象力。”
通过专业知识传承与创新地方传统文化，是学院坚持对师生倡导的一种实践方向。走在延庆区北曹营村的街道上，可以看到两侧的墙壁上绘制有喜迎冬奥、建设新农村等极具地方特色的图文。这是在延庆区开展的“秀美乡村 成风化人”活动中，艺术与传媒学院师生进行的文化长廊绘制工程。借助师生的画笔，百米长的墙体承载和展现了人们对传统文化的尊重和当地的人文风光。作为“钧瓷学”的首倡者，学院郑永彪博士创造性地提出“用中国元素表现中国陶瓷，用中国陶瓷表现世界园艺”的2019年北京世园会“瓷说花语”陶瓷艺术项目，正在积极落实当中。
在学院“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神引导下，一批批学生深入社区和志愿服务基地，播撒着服务社会的奉献种子。从世界葡萄大会到“大手牵小手”政府采购项目，再到各系院常态化的志愿活动，都可以看到师生们积极参与的身影。“我们鼓励学生更多的参加社会服务活动，融入到社会中，发挥专业特长、展现大学生风采，在奉献和给予中得到成长。”延庆区人大代表、世纪学院李杰院长在暑期实践分享会中说到。
北京邮电大学世纪学院，这所地处首都北京、扎根京北延庆的独立学院，坚持以学科建设为龙头，以提高人才培养质量为核心，以管理创新为保障，以加快内涵式发展为主题，顺应“创新驱动发展”“互联网+”的国家战略，依托自身的人才培养优势和独特的文化内涵主动作为，努力走出一条应用型大学以服务求支持、以贡献求发展的创新之路。
