2016年4月6日，由副院长夏素霞召集，在明德楼402召开了本学期第二次教学研讨会，各教学单位主任及教务处负责人参加了会议。

会议分析了今年高考情况及我院招生形势。夏副院长要求各教学单位要立足我院办学定位，稳扎稳打，做好内涵建设。各教学单位要做好系（院）专业建设工作，按照应用型工程人才培养目标，结合专业方向，做好课程建设。各教学单位主任应充分发挥主导作用，将工作重点放在专业建设上。另外，各教学单位应督促教师加强课堂管理，规范课堂行为规范，提高教师队伍课堂管理能力。

结合上周的考教分离及教学改革总结会，本次研讨会对考教分离情况做了简单的总结，分析了试点过程中出现的问题，总结了试点经验，提出了改进完善措施，会议决定将继续推行考教分离工作，并将逐步扩大实施课程范围。

目前地方高校都在走转型发展之路，我院亦在积极转型，加强应用型工程人才培养，走产教融合之路。产教融合不仅是调整培养方案，将实践项目落到实处，还可以邀请相关企业来校做实践课程教学，将企业项目嵌入到我院相关实践课程中去。强化学生实践的同时，也要强化教师的工程能力培养。引企业来校，走产教融合之路，教学管理等相关部门也将给予大力支持。

对于正在组织开展的我院首届互联网+创新创业大赛，会议要求各教学单位要积极组织动员学生参与大赛，院级评选出的优秀团队，学院将对其进行专业指导和培训，并将代表我院参与全国第二届互联网+创新创业大赛。对于积极参与创新创业大赛的教学单位，学院将给予支持及激励政策，这也将成为教学单位工作考评衡量的重要指标之一。

为更好的做好应用型工程人才的培养，加强创新创业教育，我院教务处通过多次调研，考察，形成《北京邮电大学世纪学院修订专业人才培养方案的指导意见（2016）》。本次会议重点对这一文件及专业人才培养方案的修订进行了深入的研讨。研讨的内容主要包括：实践教学学时在总学时中所占比例，分模块课程设置安排，工程教育培养在培养方案中的体现，不同学科专业在工程人才培养中特色核心点等问题。

最后，会议还邀请了校外专门从事虚拟仿真实验室建设的技术人员，为各教学单位介绍了虚拟仿真实验室建设相关内容，主要包括，国家级虚拟仿真实验室的由来，发展历程，建设条件，评审指标体系，申报评审程序等。为我院建设虚拟仿真实验室并积极参与申报国家级虚拟仿真实验室做准备。

本次研讨会是我院多次调研成果提炼后付诸实施的第一步，学院将从宏观到微观，把工程教育培养切实与我院专业课程建设结合起来，使应用型工程人才培养进一步落到实处。（教务处陈艳供稿）