2016年3月16日下午，我院为响应国家教育部“大众创业，万众创新”的要求，首次开办“创新创业理论与实践”选修课。此次选修课于我院行知楼322教室开课，由创新创业教育中心主任张长江老师授课。
“创新创业理论与实践”选修课的开设受到学院领导的高度重视，为提高本课程教学效率和教学质量，让学生更好了解创新创业教育，教务处和经济管理系做了精心准备。教务处调动经济管理系新建实验室，并委托实验员安装了全国挑战杯专用创业之星模拟系统。在开课前两天，我院创新创业教育中心特邀全国互联网+创业大赛专家评委会主任、原全国学联副主席、万学教育集团职业能力研发中心总监丘锡彬老师做客我院世纪讲坛，为我院学生带来了一场以“创新创业教育活动如何加快个人素质提升”为主题的精彩讲座，点燃了我院学生创新创业的激情，迈开了创新创业教育的第一步。
本次选修课开课前，为保证“创新创业理论与实践”课程开课质量，选拔出有创业意识的学生，教务处及创新创业教育中心对选修本课程的学生进行了专题测试，并提出了更高的上课要求。
随着开课时间的到来，同学纷纷提前来到教室进行签到。张老师热情的欢迎来此进行学习的同学，并给予了高度的期许：“希望在座的各位将来可以组队参加比赛为我院争得荣誉”“更希望在座的各位将来可以成为成功的企业家”。为了各系同学能及时收到通知，更好地进行交流，细心的张老师在现场给各位同学建立了创新创业班级微信群。
通过张老师课堂气氛调动，同学们能紧跟老师思路进行针对性学习，很快在“创业之星”系统内进行了注册、分组、作答。老师耐心地为有困难的同学解答问题。特殊的授课方式，激起了同学们深厚的兴趣，使每个同学都认真投入其中。
“创新创业理论与实践”首次开课，受到了学生的好评。同学们表示“创新创业理论与实践”选修课可以在充实他们的课余生活的同时，也让他们更加系统的深入了解创新创业知识，埋下创业意识的种子。一旦有合适的机会，定会引领同学们走向成功。本门选修课的开设，是创新创业教育在我院展开的起点，星星之火，可以燎原，相信随着“创新创业理论与实践”课程的开展，会吸引更多有创新创业想法的同学真正的投入到创新创业的实践中去，在创新创业教育中心的指导下，会更有方向，更有目的的开展创新创业活动。这将更加有力地推进我院应用型人才培养的步伐。（供稿人：教务处陈艳、经济管理系新闻中心崔静静 摄影：张莉）
2016年3月16日下午，我院为响应国家教育部“大众创业，万众创新”的要求，首次开办“创新创业理论与实践”选修课。此次选修课于我院行知楼322教室开课，由创新创业教育中心主任张长江老师授课。
“创新创业理论与实践”选修课的开设受到学院领导的高度重视，为提高本课程教学效率和教学质量，让学生更好了解创新创业教育，教务处和经济管理系做了精心准备。教务处调动经济管理系新建实验室，并委托实验员安装了全国挑战杯专用创业之星模拟系统。在开课前两天，我院创新创业教育中心特邀全国互联网+创业大赛专家评委会主任、原全国学联副主席、万学教育集团职业能力研发中心总监丘锡彬老师做客我院世纪讲坛，为我院学生带来了一场以“创新创业教育活动如何加快个人素质提升”为主题的精彩讲座，点燃了我院学生创新创业的激情，迈开了创新创业教育的第一步。
本次选修课开课前，为保证“创新创业理论与实践”课程开课质量，选拔出有创业意识的学生，教务处及创新创业教育中心对选修本课程的学生进行了专题测试，并提出了更高的上课要求。
随着开课时间的到来，同学纷纷提前来到教室进行签到。张老师热情的欢迎来此进行学习的同学，并给予了高度的期许：“希望在座的各位将来可以组队参加比赛为我院争得荣誉”“更希望在座的各位将来可以成为成功的企业家”。为了各系同学能及时收到通知，更好地进行交流，细心的张老师在现场给各位同学建立了创新创业班级微信群。
通过张老师课堂气氛调动，同学们能紧跟老师思路进行针对性学习，很快在“创业之星”系统内进行了注册、分组、作答。老师耐心地为有困难的同学解答问题。特殊的授课方式，激起了同学们深厚的兴趣，使每个同学都认真投入其中。
“创新创业理论与实践”首次开课，受到了学生的好评。同学们表示“创新创业理论与实践”选修课可以在充实他们的课余生活的同时，也让他们更加系统的深入了解创新创业知识，埋下创业意识的种子。一旦有合适的机会，定会引领同学们走向成功。本门选修课的开设，是创新创业教育在我院展开的起点，星星之火，可以燎原，相信随着“创新创业理论与实践”课程的开展，会吸引更多有创新创业想法的同学真正的投入到创新创业的实践中去，在创新创业教育中心的指导下，会更有方向，更有目的的开展创新创业活动。这将更加有力地推进我院应用型人才培养的步伐。（供稿人：教务处陈艳、经济管理系新闻中心崔静静 摄影：张莉）
